孩子出现“蛋壳心理”家长要重视 培养娃抗挫能力提高逆商很关键

    来源:搜狐    发布时间:2020-12-26 13:49    编辑:后海小江     浏览量:

玻璃心,一种对心理抗压能力低的描述,也就是我们所说的蛋壳心理。 孩子产生蛋壳心理,会有什么样的后果?很明显,那就是很难获得成功。 不要觉得这是危言耸听,很难成功只是最基本的后果,更严重的后果其实在生活中屡见不鲜。 案例 四川某小区的一个小学生,

玻璃心,一种对心理抗压能力低的描述,也就是我们所说的“蛋壳心理”。

孩子产生蛋壳心理,会有什么样的后果?很明显,那就是很难获得成功。

不要觉得这是危言耸听,很难成功只是最基本的后果,更严重的后果其实在生活中屡见不鲜。

案例

四川某小区的一个小学生,在12月15日被发现跳楼身亡,根据目前掌握到的线索来看,这位小学生是因为无法承受生活中的痛苦而轻生的。

那么,这位小学生究竟遭受到了何种痛苦,以至于甘愿放弃自己的生命?

从他留下的纸条中,我们发现,主要有三点:老师的失望、同学的玩笑、家长的绝望。

设想一下,可能就是孩子在学习中出现了问题,所以会受到老师的提醒,以及同学不一样的评价,在回家之后,可能家长也说了一些比较情绪化的话。

其实我们能够感觉到,这样的情况于生活中很常见,大部分的学生几乎都受到过这样的挫折,都经历过相应的事件。

不过其实从某种程度上严格来说,这样的事情并没有严重到导致孩子轻生的地步。

那么这个孩子为什么轻生?原因可能是孩子的蛋壳心理比较严重,丝毫无法承受任何的心理打击,稍有不慎就可能会产生心理崩溃的现象,继而做出过激行为。

这就是蛋壳心理导致的严重后果。

有些家长又说了,这是偶然事件。

其实,我不想在这里频频举例了,大家如果有兴趣,可以自行上网搜索一下学生轻生的事件和原因,相信大家一定会吃惊的。

随着时间的推移,你会发现这些所谓的“偶然事件”越来越多,为什么?

因为现在的生活条件好了,家长对孩子的关心更加的强了,在生活中处处维护孩子,导致孩子很难独自面对困难,从而无法建立强大的心理。

所以在遇到一些逆境的时候,就可能会激发起孩子的“蛋壳心理”。

如果家长们不重视对孩子的抗挫折能力培养,那么这种情况只会由偶然事件成为家常事件。

抗挫折的能力,其实就是逆商中的内容,所以提高孩子逆商的进程,势必要越早越好。

但是很多家长之前将自己的精力,都用在了对孩子智商和情商的提高上,现在一下要对孩子的逆商进行培养,会不知道该从何处下手,不知道该怎么办?

培养孩子逆商的重点在于这几个方面,你别知道晚了!

①失败并不是终点

我们在生活中可能会经常发现,有些孩子在做事情的时候失败了,就会放弃。

这种现象,对于逆商的培养是不利的。家长要注意告诉孩子,做任何事情一开始都不会那么顺利,失败是很正常的,但是,失败并不是终点,而是起点。

②让孩子懂得换位思考

换位思考、同理心、共情心理,其实都是让孩子拥有,一个能够以不同角度看待问题的能力和习惯。

有时候孩子遇到了困难,不知道该怎么做,但是换个角度看,可能就会激发起孩子的思维,想出解决办法,从而超越困难。

③相信孩子

“他只是个孩子”,这句话看似是一种家长对爱孩子的呵护,但其实是家长对孩子的不信任。

从“是个孩子”这一词中,就能看出家长对于孩子的不信任,认为孩子能力不足、思想不到位、经验缺乏等等。

从而不让孩子去自己做事,最终导致孩子无法独自面对任何事情。

所以,要想提高孩子的逆商,家长一定要做到相信孩子。

④“坚持,耐心”是成功必须的特质

一遇到困难就打退堂鼓,没有丝毫的耐心和坚持,这样的孩子是无法成功的,因为任何通往成功的道路,都必将会有困难的阻碍。

所以,平时家长一定要注意对孩子多多进行鼓励,提高孩子的耐性,让孩子在做事情的时候不会 三天打鱼两天晒网,从而做到足够的坚持。

相信大家都听过这样一句话:“坚持就是胜利”,唯有坚持,获得成功的希望才会更大。

⑤让孩子知道“苦尽甘来”的道理

很多孩子的视野不够远大,看不到超越困难之后等待自己的将是什么,而只是被眼前的困难所吓倒。

所以,家长在对孩子进行逆商教育的时候,就需要让孩子了解到苦尽甘来的含义,让孩子知道,在自己超越困难之后,将会有积极的结果在等待着自己,并且困难越大,最后得到的回报也越高。

⑥对孩子的需求,不要马上满足

对孩子延迟满足,也是为了培养孩子自控能力,让孩子知道任何的获利都需要有一定的付出,不是随便发脾气,或者用其他的方式就能满足自己的需求的。

当然,这其实也是一种对孩子长期的心性磨砺,它能帮助孩子在生活中逐渐的提高逆商。

⑦适度给孩子制造困难

其实也不是制造困难,而是给孩子分派一些带有难度的任务,让孩子有计划的去完成。

孩子在这样的过程中,将会逐渐的刷新自己对困难的看法,从而建立更强的战胜困难的信心和决心,这些都是逆商提高的重要因素。

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