全市中小学幼儿园新增16个“名师工作室”

    来源:互联网    发布时间:2018-01-11 13:45    编辑:陆文

在已经创建44个市名师工作室的基础上,经过层层选拔,今天上午,南京市第三批16个名师工作室正式授牌。至此,全市名师工作室已达60个。 第三批授牌的16个市名师工作室覆盖了小学(学前)、初中、高中三个主要学段共计10个学科,主持人均为一线在职特级教师(正

在已经创建44个“市名师工作室”的基础上,经过层层选拔,今天上午,南京市第三批16个名师工作室正式授牌。至此,全市“名师工作室”已达60个。

第三批授牌的16个“市名师工作室”覆盖了小学(学前)、初中、高中三个主要学段共计10个学科,主持人均为一线在职特级教师(正高级教师),且在本学科学术领域具有较大影响。高中阶段名师工作室主持人包括南京市第十三中学高中英语刘美琳、雨花台中学高中化学邱荣等;初中阶段包括南京市科利华中学初中语文王跃平、南京市竹山中学初中数学黄秀旺等;小学(学前)阶段包括南京师范大学附属小学小学数学贲友林、南京市江宁示范幼儿园幼儿教育邱向琴等。

据介绍,“名师工作室”将积极开展学科课程改革、教育改革项目研究,在三年内形成较为突出的课程改革、育人模式改革的成果;通过工作室成员间的相互学习、交流、研究、合作,促进工作室团队成员快速成长,培养更多名师;总结教科研成果和教学经验,形成具有先进性和引领性的教育主张、教学风格、教学范式,在本地区乃至全省、全国范围内发挥示范作用;建立名师网络工作室,形成网络研修社区、学科教师联盟,让优质教育资源辐射影响更多教师,造福更多学生;帮助扶持薄弱学校教育,定期面向农村、偏远地区、薄弱学校开展支教、助学、送教、送科研、送培训等活动,促进全市教育优质均衡发展。

南京十三中语文特级教师、正高级教师曹勇军介绍说,名师工作室可以看做一个“教师共同体”,引领教师专业成长。他认为,名师工作室不是简单的给老师布置一个任务,也不是让老师吭哧吭哧完成教学任务,而是要充分调动老师们的积极性、创造性,名师工作室更多应该在这方面承担责任。“比如高层次的学术交流活动,常规交流活动发挥名师跨学校的引领作用,把课程变得丰富多样,更好地落实‘整本书阅读’,工作室近些年一直在这些方面努力探索。”

据悉,全市将保持60个市级名师工作室的规模。“名师工作室”实行每年一次的过程性考核和三年届满综合性考核相结合的评价考核机制。市教育局设立专项奖补经费,原则上每年给予每个“工作室”10万元运行经费,对考核优秀的“工作室”,再予以一定的奖励。工作室三年届满,将接受市教育局组织的综合考核,自愿继续参与下一周期(三年)市级名师工作室工作的需重新申报。(记者 李晨)

附:第三批“南京市名师工作室”名单

(按照学段学科排序,排名不分先后)

南京市玄武区教师发展中心 高中语文孟凡军

南京市第十三中学 高中英语刘美琳

南京师范大学附属中学 高中化学保志明

南京市六合高级中学 高中物理蒋天林

雨花台中学 高中化学邱荣

南京市科利华中学 初中语文王跃平

南京市竹山中学 初中数学黄秀旺

第五初级中学 初中语文薛城

金陵汇文学校 初中数学张爱平

南京师范大学附属小学 小学数学贲友林

南京市上元小学 小学语文吴勇

南京市月苑第一小学 小学语文林春曹

溧水区实验小学 小学语文王祥连

南京市赤壁路小学 小学英语韩佩玲

栖霞区实验小学 小学语文巫新秋

南京市江宁示范幼儿园 幼儿教育邱向琴

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