探访小学垃圾分类 多设了一个果皮投放箱

(记者 黄艳 / 文 施向辉 / 摄)11 月 2 日中午 12 点，南京市鼓楼区第一中心小学的孩子们，正在教室里吃午餐，这一天的主菜是胡萝卜烧羊肉。现代快报记者来到四(4)班探访，孩子们分工进行垃圾分类。学校还根据实际需求，增设了一个大号的果皮投放箱。

小学每个班级先分类，再送到归集点

记者在四(4)班看到，孩子们吃的胡萝卜烧羊肉里有骨头，吐出的骨头放在餐巾纸上，全部吃完后，骨头放进厨余垃圾桶，包骨头的餐巾纸作为其他垃圾，放在一个专门的敞口垃圾桶里。女生陈彦琪说，教室里新配备了双桶垃圾桶，蓝色的一边是放可回收物，灰色的一边放的是其他垃圾。" 这个小纸箱，我们专门用来放用过的口罩。" 她说，教室里的分类很细，大家发现需要细分就会再调整。

这一餐的水果是香蕉，香蕉皮怎么办?男生王传皓午间有一项工作，就是搜集果皮进行集中投放。王传皓拿了一个大塑料袋，同学们吃完就把皮放进这个袋子里。随后，王传皓把这袋香蕉皮送往学校的 " 垃圾分类归集点 "。" 垃圾分类归集点 " 设在教学楼后的围墙边，上面贴有其他垃圾、可回收物、有害垃圾的多个大型垃圾桶依次排好。一只绿色的果皮投放箱单独摆放，格外醒目，上面还挂着横幅 " 垃圾分类一小步，健康文明一大步 "。

学校总务主任徐昆说，这个归集点是根据实际需要设置的。这里并没有厨余垃圾桶，是因为厨余垃圾桶都放在了食堂附近，班级里收集的厨余垃圾，由工作人员统一放进大的厨余垃圾桶。而有害垃圾桶，在归集点只放了一个，是因为学校日常并没有什么有害垃圾产生。学校最多的垃圾桶是其他垃圾桶。增设的果皮投放箱，也是根据学校午餐吃水果的实际情况设置的。

记者在归集点现场看到，孩子们把一袋袋香蕉皮倒进垃圾桶，再把塑料袋带回去循环使用。也有学生着急把果皮袋扔进了其他的垃圾箱，这时老师会提醒孩子，把垃圾扔进对应的垃圾桶。

不仅自己做好垃圾分类，还要倡导更多人

中小学的孩子们，在学校学习到垃圾分类的知识，也会传播给更多的人。" 我和爸爸妈妈制定了‘小公约’。" 鼓楼区第一中心小学四(4)班女生余沛贤说，南京 11 月 1 日起实行垃圾分类，正好逢上周末。她和爸爸妈妈专门进行了学习并且在家里增设了专门的厨余垃圾桶。" 厨余垃圾很好辨别，但其他垃圾和可回收物会混淆。" 她说，发现妈妈把所有的纸都归为其他垃圾。她及时告诉妈妈，自己写过的草稿纸，是可以回收的。

南京市赤壁路小学的孩子，画宣传画、录视频，发出《垃圾分类倡议书》。他们向全校发出倡议：一、从我做起，争当垃圾分类的先行者。" 垃圾分类我先行!" 让我们从自身做起，养成良好的文明卫生习惯，在校做个文明学生，在家做个文明孩子。积极参与学校、社区等组织的环保主题活动，爱护环境，带头垃圾分类，并将垃圾分类投放、变废为宝当成我们责无旁贷的责任，长期坚持，形成习惯，成为垃圾分类的模范践行者。二、积极主动，争当垃圾分类的传播者。主动学习垃圾分类相关知识，适当参与各项生活垃圾分类实践活动。运用摄影、拍视频、讲故事、做游戏、知识竞赛、绘制手抄报等活动形式，记录自己在家庭中开展垃圾分类的行动。同时积极向家人、亲友和邻里宣传、讲解生活垃圾分类知识，影响并带动他们主动参与日常生活垃圾分类，让垃圾分类走进千家万户。三、责无旁贷，争当垃圾分类的监督者。当好垃圾分类的监督员，通过多种形式，时刻关注、了解垃圾分类实施进程，及时纠正不分类投放或乱投放的行为。特别是对乱丢乱扔、混装混运生活垃圾的现象要敢于批评指正，从而激励更多人为创建文明和谐社会贡献力量。