四所高校与长小教育集团共建“儿童课程研究基地”

    来源:现代快报    发布时间:2021-04-07 13:58    编辑:沙风     浏览量:

(记者 舒越)4月6日,南京大学、东南大学、南京师范大学、南京晓庄学院四所高校与南京市长江路小学教育集团 儿童课程研究基地授牌仪式在长小举行,合作共建四个儿童课程研究基地,为儿童定制面向未来的语文、数学、心理健康及科学技术课程。 仪式上,南京大学

(记者 舒越)4月6日,南京大学、东南大学、南京师范大学、南京晓庄学院四所高校与南京市长江路小学教育集团 “儿童课程研究基地”授牌仪式在长小举行,合作共建四个儿童课程研究基地,为儿童定制面向未来的语文、数学、心理健康及科学技术课程。

仪式上,南京大学、东南大学、南京师范大学、南京晓庄学院四所高校与长江路小学教育集团签订合作协议。四所高校为长江路小学教育集团“课程研究基地”授牌:南京大学心理健康教育与研究中心授牌“儿童心理健康教育课程研究基地”,东南大学电子科学与工程学院授牌“儿童科学技术教育课程研究基地”,南京师范大学文学院授牌“小学语文课程研究基地”,南京晓庄学院教师教育学院授牌“小学数学课程研究基地”。

江苏省教育厅副厅长顾月华在讲话中表示,此次授牌活动,仪式感很强,是基础教育与高等教育深度对接的一种有益创新实践,相信四所知名高校的引领,一定会对长江路小学教育集团的建设发展起到良好的推动作用。她提出,希望四所高校与长小教育集团各成员学校在课程实施、师资培养、教学评价改革等方面积极探索、深度合作,切实发挥“课程研究基地”的效能,争取成为全省乃至全国基础教育与高等教育合作发展的典范。

南京大学心理健康教育与研究中心主任、社会学院心理学系老师陈昌凯说,近几年,随着社会高速发展,大学生的心理问题逐渐增多,但是通过调查研究发现,很多心理问题症结常常出现在童年、少年期间。“希望通过南大老师的融入,进行一些观察和细致的科学研究,指引心理健康课程的建设融通到整个小学基础教育,并落到实处,这样也更有助于构建一个健康的校园环境和校园生态。”

东南大学电子科学与工程学院党委书记江雪华告诉记者,“我们首先会邀请长小孩子走进大学参观实验室。节假日,还将带着师生一起走进工程一线,真正感受科研脚踏实地的精神。另外,长小老师也可以走进大学课堂,与大学老师互相交流。”她认为,要培养孩子好奇心,分数之外,他们还有很多可以去思考、去探索、去观察的事物,而大学老师会帮助他们打开这扇的窗户,视野变得更开阔。

记者了解到,曹海永、林春曹、魏伟3个名师工作室将在长小教育集团设立工作站。同时,还将同时成立周卫东、刘军、杨筱艳、丁爱平4个名师工作室。

长江路小学校长、书记周卫东提出,“培养为未来做准备的现代儿童”,这就是想种下一个希望,种下一个课程育人的希望、一个面向未来的希望、一个为了儿童终身发展的希望。长江路小学将通过“三大行动方案”,即高品质推进的课程优化方案、高阶发展的教师素养提升方案、高能级辐射的集团整体提升方案来描绘“十四五”教育发展蓝图。

据悉,长小教育集团还将完善并增强与国内外友好学校对接的远程互动、交流研讨的物态环境建设,力争在五年内与世界10个发达国家、国内北上广深等发达地区20所名校建立积极的教育合作机制,共享课程资源、安排教师交流、实现学分互通,共建具有世界先进水平的现代教育。

(学校供图)

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