“小葫芦·大梦想”—扶贫更扶志 一股乡村振兴的神秘力量

    来源:供稿    发布时间:2019-08-01 08:42    编辑:山茶     浏览量:

晨曦徐徐拉开了帷幕,又是一个清新惬意的早晨,平静却又不平淡。踏着第一缕阳光,2019年7月16日开始,江南大学小葫途暑期社会实践团联合校友企业,开赴贵州省毕节市黔西县开展社会实践。实践包括了以下两个方面:第一,以关爱留守儿童,用科技改变世界,用色

晨曦徐徐拉开了帷幕,又是一个清新惬意的早晨,平静却又不平淡。踏着第一缕阳光,2019年7月16日开始,江南大学“小葫途”暑期社会实践团联合校友企业,开赴贵州省毕节市黔西县开展社会实践。实践包括了以下两个方面:第一,以关爱留守儿童,用科技改变世界,用色彩铸就辉煌为主题的公益捐赠活动,实践团联合了校友企业智伴人工智能科技公司前往土桥村小学开展了一次公益活动;第二,以助力乡村振兴,坚持扶贫更要扶志为主题的社会调研,团队成员对接政府工作人员,将“小葫途”扶贫项目与当地实际情况相结合,助力当地政府优化农业产业结构。此外,团队成员同校友企业一起,深入基层,家访贫苦户,并送去物资与关爱。实践团用这种方式,深入了解实际情况,将代表梦想的葫芦籽播种在黔西的土地上。

 2019年7月17日,“小葫途”团队走进素有百里杜鹃之乡的黔西县开展公益活动。本次公益活动,主要包含了“小葫途”团队与校友企业以AI智能机器人为主的捐赠活动(总物资金额为17万余元);“小葫芦,大课堂”彩绘课堂,AI教学课堂以及校园文化墙涂鸦等活动。江南大学物联网工程学院党委副书记、副院长耿向阳老师在开幕式讲话中指出:江南大学物联网工程学院本次暑期三下乡活动,在前期进行了充分的准备工作,通过联合校友企业、整合社会资源等方式制定出了此次对黔西土桥小学的捐助活动计划。江南学子深入基层,以梦想引领梦想,让人工智能助力乡村课堂,让葫芦点缀乡村校园,将科技和传统文化带进乡村教育。

 一堂特别的彩绘课

江南大学“小葫途”团队前往贵州毕业市黔西县土桥小学开展了一堂特别的彩绘课,他们以葫芦为主体,开展了一堂以“小葫芦·大梦想”为主题的彩绘课堂,通过给土桥村小学的孩子们带来自己梦想的颜色,进而寻找人生的目标与方向。负责人黄致君在出发前对团队成员说道:“我们的世界里因色彩而美丽,因梦想而伟大。扶贫与乡村振兴给予经济支持是必须的,但能解决根本问题的还是教育,扶贫更要扶志!”

 著名画家列宾曾说过:“色彩即思想”,丰富的色彩向来被广泛应用在不同的场景,江南学子则为孩子们营造了一个充满快乐、色彩、文化与希望的彩绘场景来帮助孩子们寻找梦想。

贵州省毕节市黔西县金碧镇,这个位于中国西南的小镇,是小葫途团队此次结合AI与彩绘课堂的乡村教育试行地,也是他们迈出成为“梦想画师”的第一步。当地的教学环境十分艰苦,土桥村小学全校只有十几位老师,六个班级(现在六年级缺失,只有五个班),每班人数参差不齐,教育水平也是较为低下。学校五年级的班主任杨老师告诉“小葫途”团队:“我们这个学校的孩子,哪里上过什么色彩课程,许多情况下,他们美术老师和数学老师都是同一个人。”据我们了解,当地英语教学,是在初中才会开始的。在这个英语被全国人民重视的时候,土桥村小学的孩子们却是因为一句“哪里有人会说啊!”的感叹,错过了学习英语的良好时机。全国像土桥村小学这样的例子有很多,“小葫途”则联合了校友企业“智伴”人工智能科技股份有限公司为土桥小学捐赠了AI学习机等物资17万余元,同时给孩子们开展了先进的“AI课堂”和生动的葫芦彩绘课。

 孩子们正在进行“AI课堂”

刘煜鑫同学说道:“我们希望可以通过我们这次的行动,来呼吁更多爱心人士行动起来,一起来支援当地的乡村教育,来为孩子们积蓄梦想的力量和对未来的希望。”

凌晨四点,实践团队的成员拖着疲惫的身躯,完成了马上即将开始的公益讲堂“小葫芦·大梦想”的准备工作。互道一声晚安,准备迎接今天全新的体验。上午九点十分左右,几位成员刚一来到教室,孩子们就用好奇的眼神注视着我们的一举一动,那初见颜料时的惊叹,更是回荡在我们所有人的心头。

 团队成员为孩子们佩戴纪念徽章

课堂内容大致可分为葫芦文化介绍和课堂葫芦彩绘两部分,首先是葫芦与传统文化小课堂,主要给孩子们介绍了葫芦的历史渊源,葫芦的神话传说与葫芦的应用场景等。虽然面对的孩子们年龄不同,接受程度也不尽相同,但是团队负责人黄致君通过有趣生动的例子,幽默的风格并且结合当地的苗族文化很快就让孩子们融入了课堂。

 “小葫途”黄致君在上课

他给孩子们教授了“福禄”(好运)(good luck)这一词组的英文读法,他告诉孩子们:“葫芦谐音‘福禄’”,是好运的意思,希望以后无论遇到什么挫折困难,都心里默念‘葫芦福禄,good luck’来获得心理安慰并克服万难继续向前。”孩子们也都积极学习,一次次卖力的跟读,表达出了对英语和知识的迫切渴望。小葫芦文化课堂,不仅可以带给同学们全新的感悟和理念,还可以增强中华传统文化的自信力,孩子们学习到的一个英文词组‘good luck’既让孩子们接触到了外语,又将葫芦与好运的美好希冀在他们的心中撒下了种子。

 彩绘课堂手把手教学

对于葫芦彩绘部分,“小葫途们”主要引导同学们在葫芦上面进行彩绘。在这一过程中,孩子们可以将心中的梦想用自己的方法呈现在葫芦上,结合自己独特的想象力和当地的优美环境,融入彩绘。这次课程,给孩子们带来了第一次用色彩诠释自己想法的机会。

 无论孩子们是否在平时善于表达,都可以用自己的方式来表达自己心中的美好愿景。虽然这些孩子们没有经过相关知识的熏陶,但是从最终作品来看,孩子们可以发挥自己的创造力,不同的颜色搭配让人为之惊叹。团队成员每个都很有成就感,不仅是因为参加到乡村教育的体验,更多的却是孩子们天真的笑脸和满脸充斥的喜悦,这就是教育的颜色,像是彩虹般多姿多彩,绚丽耀眼。

 一面希望的涂鸦墙

贵州省毕节市黔西县金碧镇的土桥小学有一面墙,上面没有彩绘,更没有亮眼的瓷砖,有的只是长久未清理的岁月痕迹和斑驳的墙皮,让整个学校都染上一层淡淡的破败感。然而这个暑假,江南大学“小葫途”实践团队却让这面墙重新焕发生机,并且成为了弥补当地素质教育匮乏的良好方法,更是从现实角度考虑,结合当地情况,成为当地乡村振兴战略的一股助力。

 “小葫途”社会实践团结合葫芦这一核心元素,江南大学校徽校训,以及对孩子们的美好期望,组织了本次校园文化墙的涂鸦活动,团队负责人黄致君介绍道:“我们团队名取名为小葫途,就是希望在孩子们追求梦想的过程中可以葫芦相伴,福禄随行,更深的一层意思是葫芦能够成为希望与文化的载体,在走向世界的旅途中逐渐成为中国的符号进而引领潮流。”孩子们通过在墙上按手印的方式,在校园的一面文化墙上进行了全新的涂鸦彩绘体验。

 实践团队成员提前在墙上准备,并且在现场组织儿童,引导他们一起完成这面涂鸦墙,期望能够给他们留下自己童年的独特印记。现场的孩子们热情高涨、积极参与,自己挑选喜欢的颜色,在不同的位置,设计属于自己的独特手印。

 团队成员张朝中激动地说道:“我们希望以后孩子们每天看到这面涂鸦墙,看到江南学子们‘笃学尚行,止于至善’的理念的时候,对他们都可以有一种无形的激励和鼓舞,激励他们走出大山,体验大山外的不同生活,并且追求美好的未来。”金碧镇的教育水平较为落后,土桥小学更是连美术课都不曾开设,更不要说对老师和孩子们要求更高的素质教育环节。但是这次涂鸦墙却是一个很好的契机和独一无二的形式。

 孩子们在涂鸦的时候,可以根据自己的梦想和喜好来决定涂鸦的内容,这样一来不仅可以促进孩子们对未来的憧憬,增加想象力,还可以激励孩子们认真学习,提高行动力。从多角度、多方面来提升教育水平。简单的原材料,更低的教师水平要求,更加有趣的方式,本就是涂鸦活动了方便推广且简单易行的优点。从根本上说,本次彩绘墙可以弥补当地素质教育缺失的现象,改善当地的教育环境,优化孩子们自己的主观能动力。乡村教育,是乡村振兴战略不可或缺的一部分,更是乡风文明的先行保证。

重视乡村教育,体现到孩子们身上,就是开阔视野,树立目标,坚定信念,坚持不懈;而体现到学校和教师方面,就是改善教学制度,改良教学环境,丰富教学内容,只有做到让孩子们学有所得,学有所思,学有所成,才能真正把孩子们留在乡村,实现乡村振兴这一伟大战略。

 在活动之后,当地的杨莎莎老师说:“‘小葫途’本次的涂鸦墙活动,对于孩子们来说就是一种对未来的希望的表达方式,与实践团的大学生共同完成这面墙,可以在今后的生活中不断的激发他们对于大学以及美好未来的追求。”可见,涂鸦墙活动对于孩子们的吸引力十足,同时也确实可以对孩子们有所帮助。

 此外,土桥村小学的校长在活动结束后联系我们,他表示十分喜欢葫芦文化,并且希望可以将本校的校园文化和葫芦文化相结合,打造更加符合孩子们,符合当地实际,更加优秀的校园文化。相信这次活动,不仅可以带给孩子们绚丽惊奇的体验,还会给当地乡村教育带来更多活力和期盼,给予乡村振兴更多的启示和引导。

 一颗梦想的福禄籽

2019年7月16日,“小葫途”社会实践团队联合“智伴”人工智能科技股份有限公司,对当地的贫困户进行家访。在贫困家庭走访的过程中,校友企业向贫困家庭捐赠了电器、粮油与现金等物品,小葫途团队还准备了精心挑选的优良葫芦籽让农户们种植,给当地贫困家庭带来了炎炎夏日的一股清凉。

 此次家访,“小葫途”社会实践团队也同乡村贫困家庭的一些儿童建立了联系,他们有着不幸的遭遇以及不屈的精神,有的在利用暑假赚取学费,有的在家里努力学习为家庭分担家务。经过协商后,“小葫途”团队与一些孩子取得了联系,通过线上的问答交流等方式给孩子们解答学习生活上的问题。“授人以鱼不如授人以渔”。我们给他们传递的是宝贵的精神财富让他们能够在以后的道路上越走越好,不断前进。

本次实践活动,寄予了“小葫途”团队对乡村教育的美好寄托,希望给予经济帮助的同时能在思想教育方面作持续贡献,我们希望自己在乡村种下一颗颗梦想的福禄籽、扎根、发芽、茁壮成长;我们希望乡村可以通过种植葫芦,改善生活,留住年轻人在家乡就业。缓解留守老人和留守儿童的问题;我们希望在孩子心中种下一颗梦想的种子,连接全国各地的高校学生和乡村儿童的,成为精神纽带;我们希望能够带来社会各界的广泛关注和支持,一起浇灌这颗种子,让乡村的儿童们更好地成长,让他们的梦想茁壮成长。虽然他们扎根于黔西扎根于大山,却依旧可以凭借“小葫途”、凭借素质教育、凭借传统文化等等搭建起来的葫芦架冲出云霄,实现自己的价值。虽然仍未实现,但我们可以相信,道路就在前方。

 在这次活动中,“小葫途”团队想通过把种子撒到贵州的土地上,来支援国家的扶贫攻坚工作。团队成员王彤彤说:“通过本次公益活动和我们对当地情况的实地调研,了解相关情况后,我发现我们确实可以通过‘小葫途’扶贫项目,扶贫又扶志,来协助当地政府,达到推进乡村振兴,推动农业结构化改革的目标。”

2019年7月17日至19日,江南大学“小葫途”社会实践团队走进贵州省毕节市黔西县,与金碧镇,甘棠镇,以及织金县的政府工作人员以及贫困户开展了座谈会,通过深入了解当地的实际情况,推广以“葫芦种植-二次加工-文化传承”为主旨的扶贫方案。团队已在山东聊城、河南宜阳等地在扶贫的工作上取得了突破性的成果,此次希望将“葫芦脱贫致富”的鲜活案例带到贵州,以点到面辐射到更多贫困地区,助力当地的乡村振兴战略发展,加入到防止当地居民返贫的战线之中。

 7月17日下午,江南大学“小葫途”暑期社会实践团到达金碧镇政府,与当地政府开展座谈会。座谈会开始,首先由金碧镇党委副书记郭龙云对金碧镇的相关政策和现状进行介绍,通过观看视频的方式加深了团队成员对当地情况的了解和认识。之后由江南大学物联网工程学院团委书记吴垚老师对学校和学院相关情况进行介绍,团队队长黄致君随后进行了团队项目介绍。

 最后就项目在当地的可行性和合作方式进行讨论,结合当地的农业种植现状以及村民的心理期盼,来改进合作项目计划。在本次座谈会上,双方初步确定了明年在葫芦种植季时,开展小规模的合作,先试点再推广,先少部分老实本分的农户种植,学习经验和技术,然后以点幅面大范围推广。7月18、19日,团队与甘棠镇和织金县政府进行对接工作,就扶贫项目进行深入讨论,结合各地情况,完善和改进扶贫项目。座谈会后,和各地政府也都达成初步的合作意向。

 毕节市,是国家重点关注的试验区,习近平总书记在2018年7月18日对毕节试验区工作做出重要指示,其中“做好同2020年后的乡村振兴战略的衔接,着力推动绿色发展、人力资源开发”,就是目前对接乡镇的重要方向。

 在与政府对接的过程中,大家发现,现在政府比较支持农业发展,希望对农业产业进行调整,不种玉米改种高粱、小葱等作物,让农民签完合同之后只管种植,销路由合作企业和政府共同提供,以这种方式促进经济发展,再结合当地的自然环境和人文环境开发旅游业,防止返贫现象。金碧镇党委副书记郭龙云跟副镇长龚迪都认为小葫途项目可行性很高,双方约定在明年葫芦种植期试行,试行成功后可入驻当地农业园。

 “小葫途”实践项目,是结合当地的旅游产业进行的推广项目,当地村民种葫芦,当地景区加工葫芦,并且在当地售卖,优化产业结构。项目从当地实际出发,结合少数民族文化和自然风光元素,塑造有当地特色的商业循环。郭书记在座谈会中对实践项目做出评价:“这个项目,结合当地情况,是真正体现了‘绿水青山就是金山银山’这一思想,而且具有很高的可行性。”本次实践,团队希望能够助力乡村振兴,协助当地政府优化农业产业结构调整,防止返贫现象发生。这一实践项目,基于毕节市试验区的“开发扶贫,生态建设”这两大主题,发展无污染的农业种植,结合当地开发的旅游环境资源,将当地的生态环境条件二次利用,促进当地经济发展。

 “我们这次还有意外收获,”吴垚口中的意外收获是“小葫途”找到了与当地著名风景名胜区“百里杜鹃”的切合点,“那里每年的三四月份漫山遍野都是野生杜鹃花,吸引了大批游客,由于花期很短,花又只能看,不能带走,许多人因此而产生美中不足的感慨。”孙成龙同学介绍,他们掌握的“水转印”工艺可以把杜鹃花印在葫芦上,从而让游客们带走当地的美景。他们向政府的工作人员播放了这一工艺的短视频,整个过程仿佛近景魔术,令人拍手叫绝。葫芦一反无奇的外观,在包浆上长出了沟壑,长出了崇山峻岭,长出了百里杜鹃花海。 “什么叫精准扶贫?”吴垚说,“是结合当地农业和旅游产业,在当地种葫芦、加工葫芦、印上当地的景,又在当地售卖,这就是精准扶贫,同时,也把当地的文化传播了出去。”

小葫途团队成立于2018年3月,是国家级创业实践项目,在过去的一年多时间里在“互联网+”等各类省市级创业大赛中斩获佳绩,同时一直践行着团队理念:“让葫芦成为精准扶贫的利器”,帮助山东聊城,河南宜阳部分贫困户实现亩产过万,逐渐从脱贫走向致富,有了此次公益活动与扶贫调研活动,团队负责人黄致君更加坚信自己定下的愿景是可以实现的,他相信葫芦作为许多人儿时的回忆,不仅仅承载着美好记忆,更能承载起中华上下五千年的文化,他坚信:葫芦可以作为载体更好地传承文化,葫芦既能提升人民的经济收入又能提升传统文化的认同感,扶贫的同时也能扶志,葫芦一定可以成为中国的符号走向世界!

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